Читать онлайн работу по дисциплине: Налоги

Реферат Семейное воспитание и его особенности



Текст реферата Семейное воспитание и его особенности

ГОУ СПО «Кунгурское педагогическое училище »
«Семейное воспитание
и его особенности»
Реферат по педагогике
студента группы М-5 1
Салимова Юриса
Галиулловича
2008
ПЛАН
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СЕМЬЯ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ.
1. СЕМЬЯ И ЕЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ
2. аспекты психологии о семье.
3. Воспитание детей в различных по структуре семьях
ГЛАВА 2. СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА
1. Роль родителей в развитии ребенка
2. ОШИБКИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Есть десятки, сотни профессий, специальностей, работ: один строит
железную дорогу, другой возводит жилище, третий выращивает хлеб,
четвертый лечит людей, пятый шьет одежду. Но есть самая универсальная
самая сложная и самая благородная работа, единая для всех и в то же
время своеобразная и неповторимая в каждой семье, это творение
человека.
Отличительной чертой этой работы является то, что человек находит в
ней ни с чем не сравнимое счастье. Продолжая род человеческий, отец,
мать повторяют в ребенке самих себя, и от того, насколько сознательным
является это повторение, зависит моральная ответственность за
человека, за его будущее. Каждое мгновение той работы, которая
называется воспитанием, это творение будущего и взгляд в будущее.
Воспитание детей это отдача особых сил, сил духовных. Человека мы
создаем любовью любовью отца к матери и матери к отцу, любовью отца и
матери к людям, глубокой верой в достоинство и красоту человека.
Прекрасные дети вырастают в тех семьях, где мать и отец по настоящему
любят друг друга и вместе с тем любят и уважают людей.
Едва человек криком извещает мир о своем рождении, начинаются его
поступки, начинается его поведение. Человек постепенно открывает мир,
познает его разумом и сердцем. Он видит мать, улыбается ей и его
первая смутная мысль, если только можно ее назвать мыслью, это
ощущение того, что мать (а потом и отец) существуют для его радости,
для его счастья. Человек поднимается на ноги, видит цветок и порхающую
над ним бабочку, видит яркую игрушку и мама, и папа радуются, когда
он, ребенок, радуется… Чем дальше, тем больше вступает в действие
закономерность: если поведение, поступки маленького человека
продолжают диктоваться только его потребностями, человек вырастает
уродом. У него развиваются ненормальные, повышенные требования к жизни
и почти всякое отсутствие требований к себе.
Гармоничное воспитание личности возможно только при том условии,
когда к потребностям первому, элементарному и даже в какой то мере
примитивному побудителю человеческих поступков, человеческого
поведения присоединяется более сильный, более тонкий, более мудрый
побудитель долг. Собственно, человеческая жизнь начинается с того
момента, когда ребенок уже делает не то, что хочется, а то, что надо
делать во имя общего блага.
Дети, начав свою жизнь вполне беспомощными существами, так много
получают от родителей, что последние естественно порождают в них
чувства благодарности, любви и
Страницы: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17